老师话题作文

老师话题作文

在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的老师话题作文，欢迎阅读与收藏。

如果我人说父母是阳光滋润着我们这些小草;那老师就是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向;有人还说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯护着我们这些未来的花朵儿。

老师，我崇拜您，我也说不自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不，都不是，那是一种天籁之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。

老师，您是海上那最亮的灯塔，而我却是茫然大海中迷失方向的小船，每当我迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我找回回家的路途。把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想，有作为的小学生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自己的成功，享受自己的快乐时，却不能忘掉老师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒。

老师，您是茂盛的荷花的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花芯儿。你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。

我们都很喜欢上你的课，因为你的可让我们感到温暖和欢乐，每次上你的课欢乐的笑容爬满了我们的脸庞，我们喜欢您，喜欢上你的课。上你的课我们由鱼的水欢乐无比。您在我们班我们感到无比的骄傲，无比的自豪，因为我们有您这位好老师-语文老师阳老师。

您是我迷失的时候的指向标，您是我您是我迷茫的向导，您就是我的老师阳丽丽。

老师的爱是纯洁的，无私的，更是伟大的。她像辛勤的园丁，精心培育祖国的花朵；她像灿烂的阳光，哺育着未结果的小树。

陈老师是我最敬佩的老师！“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，这是您经常教导我们的。是啊！成功在于付出。老师，是您把我们从一个无知的儿童，精心的培育成明事理，懂礼德的优秀学生，在这过程中凝结着你多少心血的汗水啊！老师，是您给了我知识，给了我克服困难的勇气。老师，您对我们的付出我无以回报。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。您就好似那“春蚕”和“蜡炬”，默默的付出，不求回报，虽照亮了他人，却渐渐消瘦了自己。为了让我们养成整洁的好习惯，您以自己为模范并教导我们整理；为了让我们认真听讲，无论空忙您总会抽出时间查课，为了让我们学得扎实，您不惜扯着嗓子反复的讲解题目，只为让我们彻底理解。

记得一会，晚自习一期间，天下着雨没有老师查课，于是同学们纷纷吵了起来。正当“嗨”得正起劲的时候，您及时出现平息了吵闹。雨水打湿了您的衣服顺着您的脸颊流下，您没有生气也没有说话，就这样守了我们一节课。直到第二天，我们才知道您为了让我们好好学习，晚饭也未吃便淋着雨来督促我们学习，为此您还患上了感冒。而您之所以没有说话，是因为您日夜操劳，没有好好休息，导致您喉咙嘶哑，难以发声。因为您的无私，许多同学因此而感动并决心好好学习，不再辜负您的期望。

然而，令我最为锦佩的使您对工作的负责。记得有一段时间，学校爆发了流行性感冒，许多同学纷纷生病请假，而您也应此患重感冒打着“点滴”。但是您并没有应此请假养病，而是以顽强的意志坚持着为我们上课。尽管您上课时显得那么憔悴，尽管黑板上的字是那么“有气无力”，尽管您的声音是那么嘶哑微弱。但，因为您的坚持与对我们的那一份信任及鼓励，激励着我们战胜了“病魔”。

老师，我赞美你的无私，赞美你的高尚。你曾说过您从从不以成绩评价一个人，在您的眼中，我们如同您的儿女，您如母亲般为我们倾尽所有。但，还是学生的我们却无以为报，只能在此留下我最真诚地祝福，祝福您——陈老师，愿您身体健康，万事如意！

我有位既严厉又慈祥的老师,她就是我的妈妈.

“哎,我又要陷入地狱了！”,正在我拿起那张对于我来说最恐惧的英语定时作业时,便无端的冒出了这句话。心里想“回家又得面对那地狱式的学习方式了!”

来到家门口,心”咯噔”了一下,暗暗地对我自己说:”面带微笑,良好态度”。进入家门,我便立马换下拖鞋,“噔噔噔”我用稳健而匆促的步伐走到楼上.妈妈看着我没有说什么就上楼写作业,自然也没有说什么，专心的投入到她的十字绣里去了。

时间比我想象得快多了,作业一下子就做完了。我发愁地用笔敲着脑门，犹豫着要不要跟妈妈说，我把目光投到了英语定时作业上端那鲜红的“80”分，做着心理斗争。终于，我鼓起勇气，顺手抓过定时作业，从座椅上猛地一起身，带着“必死”的决心快步跑下一楼。最后一个脚步声停下时，我的眼泪在眼眶里打转——妈妈在厨房做着我爱吃的饭菜。我放慢脚步来到餐桌前“妈，这次英语的测试成绩下来了……”“肯定不怎么样吧！？”我胆战心惊的把定时作业给了妈妈，妈妈一脸诧异还有点生气的说:“英语成绩怎么下滑得这么厉害?！说了每天叫你复习一下,复习一下,你都听到哪儿去了呀?”我一直不敢出声，仿佛周围的空气都凝固起来了。”你真是越来越不像话了,就这个成绩,你还敢拿出来!”妈妈又在一旁嚷嚷道.经过了几分钟的吵闹,我终于放下情绪与妈妈一起分析错题。

5:00

5:30

6:00

…….

时间慢慢过去了,凝固的空气夹杂着浓浓的爱意。我和妈妈在这一个小时内分析了所有错题,纠正错误,举出例题.后来我终于把这张定时作业改完了.

才开始这个成绩在我妈妈眼里无法接受,但是后来妈妈又找我谈心:”宝贝,学好英语这门学科不是一件轻松的事,只要你努力认真去学,就能开花结果。如果说你没有兴趣去学习这项科目,那只是借口,兴趣是培养出来的.要想学好英语，首先要掌握它的技巧,从单词认读到语法理解,一关一关冲破它,就很容易学习好它。”妈妈说的一番话深深印在了我的脑海里,我将它作为我学习的忠告,在我以后的学习生涯中时刻不忘记,我坚信那一张成绩单只是一个表面,不会是一种落后的表示。

自此之后, 这张成绩单却成为我宝贵的记忆。我不再因为哪一次受挫而对以后的生活充满恐惧,同时我 ……此处隐藏7171个字……文老师蔡老师，总是扎着一个又大又粗的马尾辫，弯得像月芽似的眉毛下是一双水汪汪的大眼睛，柔软的双手给我们许多温暖。蔡老师是三年级的时候调到我们班来的，第一次听她说话，那声音真是太温柔了，全班同学都非常喜欢她。

蔡老师很喜欢我，也是我写作路上的引路人，在她的指导下，我的今日小结和作文经常得到“传观”，有时还能刊登在我校的杂志上，但是，我也有失误的时候。四年级时，因为我太急于求成，总想每次都得到优，所以每次写作时就犯难，有压力，甚至写不出来，但蔡老师从不批评我，还经常跟着急的妈妈解释道：“这是因为他对自己要求太高的原因，不要责怪他。”总是用“你真是个成语小高手，加油!”等各种评语激励我，每当这时，我就会泪花闪烁。

在我们48班这个快乐的大家庭里，严格要求我们的曹老师像“父亲”，而和蔼可亲的蔡老师则像一位“母亲”，我们在她们的培养和呵护下，茁壮成长!

我们的语文老师徐海霞许老师长得很漂亮。

许老师的皮肤很白，头发乌黑亮丽。鼻梁上架着一副眼镜，显得更加秀美可亲、仪表端庄。

许老师外表最突出的地方就是眼神。从镜片后透出的眼神水灵灵的，还会像孙悟空一样，会七十二般变化呢！当许老师的眼神指向调皮捣蛋这一类的人时，眼神就像刀锋一样。所有的坏家伙一见到这样的眼光，就会乖乖地做作业。当她看向钱雨诺她们时，眼神就像湖水一样清澈，连声音也是轻轻柔柔的。

许老师不仅长相动人，还对我呵护有加。每当我的思想飞到九霄云外，飞到家里的电脑上时，许老师就把我叫了起来，我的思想立刻以光的速度回来了；每当我被同学欺负时，许老师就会主持公道，批评那个同学要友好相处，不能打人，从此那位同学就不打我了。每当我写字脑袋快要钻进书本里时，许老师就会摸摸我的头，好像在说“把头抬起来哦”；每当我考试取得优异的成绩时，许老师就会叮嘱我不能骄傲，要继续努力。其中，我印象最深刻的是那件事。

那一次测验，我得到了第一，就忘乎所以。上课时听讲没有以前认真了，作业可就马虎了。不仅字迹潦草，而且还漏写词语。课间，许老师把我叫到了办公室里，

“沈均则，你有没有感觉到自己有些变化呀？”

我想了想：完了完了，最近太骄傲，被她发现了，不是反思，就是练坐。怎么办？招还是不招？正在犹豫不决的时候，我抬起头，正巧碰上许老师的眼神。她的眼神透着关怀，充满着期待，定定地看着我。我情不自禁地说：

“是的”

许老师说：“你不要骄傲，要继续努力。别忘了，智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。中国有句古话：满招损，谦受益。要记住这句话，不然，你的成绩一定会下降的。”

听了许老师语重心长的话语，我重重地点了一下头，说：“老师，您的话我一定会记住的。”

十年树木，百年树人。老师，您像寒冬里的一团火苗，温暖着我；您像沙漠里的一泓清泉，滋润着我；您像知识海洋里的一缕春风，教化着我。在您的细心呵护下，我一定会茁壮成长的。

纪璐仙老师是我现在的语文老师、班主任。纪老师有一双明察秋毫的大眼睛，只要课堂上有同学做一下小动作，她都能看见；纪老师还有一张能说会道的嘴，她的课都是丰富多彩的，每个同学都很爱上她的课，因为我们在她的课堂上不仅学到知识，更收获快乐。

她有一颗读懂孩子的心。还记得，成绩一向名列前茅的我，一次英语考试竟然考了八十几分。听到那个分数的一刹那，我顿时肚子疼得难以忍受，中午饭也没吃。下午上课前，细心的纪老师发现我的异常后，给我倒了热水，帮我揉了肚子，还嘱托同学多关心我的身体。上课后，纪老师给我们讲了一个故事《这也会过去》，说的是巴西足球队在失败和成功时，国内球迷们总是告诉他们——这也会过去的，意思是无论成功或失败都会成为过去，调整好心态，分析好原因，正确面对未来才是最重要的。说完这个故事，纪老师又意味深长地说了一句：“孩子们，我们的人生之路也会遇到很多挫折，取得很多成绩，但请你们记住——它们都会过去的，重要的是如何面对未来。”那一刻，我才明白，老师是在用故事安慰我，以及和我一样没考好的同学，同时也在提醒暂时考得好的同学，一切都会过去的。豁然开朗的我，一下子肚子不疼了—原来纪老师治好了我的心病。

中华古诗文是老祖宗留给我们的无价之宝，纪老师要求我们每天必须背诵两首古诗词，像我这样的优秀生还要额外背诵长长的古文。她的这一做法，可让我们“辛苦”不少，但纪老师从不松口，一个一个，一首一首地过关。在她的严格督促下，我们班同学两年下来，还真背了不少古诗文，肚里“墨水”多了很多！

我感谢纪老师的严格，更喜欢她的幽默。你听：“哎呀，我们教室的地面上怎么多了这么多小鸡呀？”写字课上，纪老师莫名其妙的一句话，让我们所有人都低下头去看地面！哈哈，原来是纪老师说我们写字姿势不对，像老母鸡孵小鸡一样趴在桌子上！以后，只要老师一说地上有小鸡，我们就会立刻纠正写字姿势。

这样的语文老师，我怎能不喜欢呢？纪老师就是这样用自己的言行举止表达她对我们的爱，她是我眼中最美的语文老师。

在我心目中，最有魅力的老师是我的班主任唐老师，她认真负责、耐心细致、平易近人却又对我们要求严格……总之，有时候她像严厉的父亲，有时候像温柔慈祥的母亲，有时候又像善解人意的朋友。

唐老师写得一手好字，每次看她的板书都觉得是一种享受，她总能把课本里枯燥无味的知识讲得绘声绘色、生动有趣，让我们听的津津有味，在课堂中既学到了知识又分享了快乐。记得在学习《鲸》一课时，她引伸出了许多的知识，让我们说说鲸鱼的种类、形态特点和生活习性 ，海洋中的哺乳动物有哪些？同学们喜欢什么动物？原因是什么？ 鲸是哺乳动物，却生活在海洋里，他吃什么食物？又是怎么捕食的呢？针对这些同学们感兴趣的问题，大家争先恐后说的头头是道，即使下课铃响了，还有许多同学伸长胳膊抢着要举手发言。唐老师有时让 我们扮演不同的角色朗读课文，体会人物的感情；有时会用提问的方式激发我们的想象力和判断力；碰到平时不容易掌握的生僻字，她就例举出许多相似的字，一个个从字义、字形分析字的写法，让我们牢牢记住。唐老师用这种快乐的教学方式让我们在不知不觉中就学习掌握了许多知识。

在学校集体活动中，唐老师总是鼓励我们多尝试多参与，让自己更全面更自信。记得在前两个月学校跳长绳比赛的训练中，我没有入选长绳队，心里就产生的偷懒的情绪，心想自己没有入选，又不会影响班级荣誉，何必跳得这么辛苦？唐老师好像是看穿了我的想法，对大家说：“有的同学虽然没有入选，不用代表班级去比赛，但是跳绳既可以锻炼身体，又可以加强与同学们的交流合作，这不是一件有意义的事吗？”唐老师的一席话让我快乐地加入到跳长绳的活动中，而且，通过训练我的长绳越跳越好了！

当然，唐老师也有严厉的时候，课堂上她会大声提醒同学们专心听讲，严肃地指出作业上多次重复的错误，还会因为我们在学习上的懒散在与同学交往表现出的自私而发脾气，但每一次，在她脸上阴云密布之后，同学们都会有新的进步。

这就是我的班主任唐老师，一位有魅力的老师。